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教育知识与能力中学
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《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。
(A)循序渐进
(B)直观性
(C)启发性
(D)因材施教
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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
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妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合( )
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赵明能够根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出ABC的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?( )
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