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教育知识与能力中学
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《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。
(A)循序渐进
(B)直观性
(C)启发性
(D)因材施教
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1
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )
2
注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。
3
学生中最常见的焦虑反应是()。
4
按情感的分类,成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。
5
注意的两个最基本的特性是()。
6
当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬,这种情绪调节的方法称为( )
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