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教育知识与能力中学
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按照课程的组织方式,可以把课程分为()。
(A)分科课程和综合课程
(B)学科课程和活动课程
(C)必修课程和选修课程
(D)显性课程和隐形课程
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1
像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )
2
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是( )
3
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )
4
我国的教育目的是()。
5
学生学习了自然数以后,再学习整数,这种学习属于( )
6
( )是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的重要依据
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