更多教育知识与能力中学试题
- 1地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )
- 2有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷地归还给了失主。王老师采用的德育方法是( )
- 3在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化。而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )
- 4学生中最常见的焦虑反应是()。
- 5在教学过程中，张老师经常运用语言的形象表述，引导学生形成所学事物、过程嗯清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确认识知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是
- 6编写教材(教科书)的直接依据是( )
