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教育知识与能力中学
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欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
(A)文化知识教育
(B)艺术教育
(C)读、写、算教育
(D)军事体育教育
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1
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
2
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )
3
多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
4
虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )
5
区分隐性课程与显性课程的主要标志是()。
6
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )
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