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教育知识与能力中学
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我国实行9年制义务教育制度,下列不属于义务教育的基本特征的是()。
(A)基础性
(B)强制性
(C)普遍性
(D)免费性
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1
在教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在
2
虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )
3
儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )
4
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )
5
一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种( )
6
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。
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