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教育知识与能力中学
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我国实行9年制义务教育制度,下列不属于义务教育的基本特征的是()。
(A)基础性
(B)强制性
(C)普遍性
(D)免费性
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1
个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做不希望执行的动作,如果不这样想、这样做,就会感到焦虑的神经症是()。
2
美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )
3
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。
4
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚,这主要体现李老师的哪种心理品质?( )
5
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6
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到( )
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