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教育知识与能力中学
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在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
（A）科学结论
（B）科学理论
（C）科学思想
（D）科学观念
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1
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
2
影响课程开发的三大因素不包括()。
3
根据过度学习的研究，如果小学生背4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵( )
4
有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是()。
5
当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。
6
按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是( )
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