更多教育知识与能力中学试题
- 1在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。心理学家班杜拉将这种现象称为( )
- 2学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )
- 3教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )
- 4物理课上，教师用两根细绳分别悬挂着一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用同样大的力对着铁球吹气，小铁球没有动。学生通过实验现象，正确认识了惯性与质量成正比，这种教学方法是( )
- 5两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务，如吃饭、穿衣等，这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败了也不要责备。因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成( )
- 6在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求或意义时，才能把它作为努力的方向，不断按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育目的具有( )
