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教育知识与能力中学
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教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
(A)说服教育法
(B)榜样示范法
(C)实际锻炼法
(D)情感陶冶法
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1
课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )
2
威威同学在回答问题时触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )
3
儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是( )
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文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。
5
小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于( )
6
小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于( )
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