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教育知识与能力中学
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“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
（A）情感陶冶法
（B）实际锻炼法
（C）说服教育法
（D）榜样示范法
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1
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。
2
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3
维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )
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5
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
6
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