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教育知识与能力中学
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恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
(A)严重惧怕
(B)原因不明的惧怕
(C)非理性惧怕
(D)持久性的惧怕
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1
学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。
2
下面情况发生了学习的是( )
3
人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。
4
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )
5
在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是( )
6
我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是( )
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