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教育知识与能力中学
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个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做不希望执行的动作,如果不这样想、这样做,就会感到焦虑的神经症是()。
(A)焦虑症
(B)抑郁症
(C)强迫症
(D)恐惧症
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1
当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动,心理学将小明此时的情感体验称为( )
2
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
3
英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。
4
在班级中建立《好人好事档案),将周围发生的好人好事记录在册,鼓励学生向行为表现优秀、思想品德高尚的同学学习,这是德育的( )
5
学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”,就构成了()。
6
小明思维灵活,行动敏捷,适应性强,但是缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁,小明的气质类型是()。
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