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教育知识与能力中学
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1942年,罗杰斯在他的著作()中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。
(A)《咨询和心理治疗》
(B)《变化世界中的咨询者》
(C)《发展性咨询》
(D)《学生指导技术》
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1
张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是( )
2
教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )
3
课程内容的文本表现形式不包括()。
4
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。这段话体现的德育方法是( )
5
既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。
6
衡量学生品德形成与否的关键要素是( )
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