更多教育知识与能力中学试题
- 1小宋升入高中以后学习成绩不断下降，但他却表现得满不在乎，别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”，他的这种状态被称为()。
- 2在每一天教学工作结束后，教师写下自己的经验，并与指导教师共同分析。这是通过( )进行教学反思
- 3虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )
- 4小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
- 5学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
- 6一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )
