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教育知识与能力中学
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建构主义学习理论强调()。
（A）情境学习
（B）接受学习
（C）潜伏学习
（D）机械学习
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在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。
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学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为( )
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老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？( )
4
提出“百科全书”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )
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小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于( )
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“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明( )
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