更多教育知识与能力中学试题
- 1()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
- 2晓彤记笔记的时候喜欢用不同颜色的笔标记，这利用了知觉的( )
- 3教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )
- 4学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。”王林低着头离开了办公室。根据上面的材料，你认为要使王林遵守纪律应采用的方法是()。
- 5一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种( )
- 6按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是( )
