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教育知识与能力中学
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古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是()。
(A)空间错觉
(B)时间错觉
(C)运动错觉
(D)视觉错觉
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一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )
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教师不能满足于“授人以鱼,更要做到“授人以渔”。这是强调教学应该重视( )
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根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?( )
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小芳是班上的文艺积极分子,她跟班上其他几个有文化特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目,小芳和他的几位同学属于
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在“直角三角形”的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了( )
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