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教育知识与能力中学
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多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
(A)布鲁纳
(B)赞科夫
(C)杜威
(D)加德纳
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1
学生学习了自然数以后,再学习整数,这种学习属于( )
2
快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来。该老师的做法属于( )
3
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
4
下列选项中不属于隐性课程的特点的是()。
5
韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于( )
6
初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )
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