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教育知识与能力中学
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多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
(A)布鲁纳
(B)赞科夫
(C)杜威
(D)加德纳
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1
学生中最常见的焦虑反应是()。
2
小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是( )
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下列教育家中,()最早提出“课程”一词。
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6
虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩。虹虹第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )
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