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在教学过程中，张老师经常运用语言的形象表述，引导学生形成所学事物、过程嗯清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确认识知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是

（A）循序渐进原则

（B）直观性原则

（C）因材施教原则

（D）启发性原则