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教育知识与能力中学
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陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异受到校长的亲自嘉奖后,也开始加倍努力学习,力争取得优异成绩。这种强化属于( )
(A)直接强化
(B)替代强化
(C)自我强化
(D)内部强化
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赵明能够根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出ABC的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?( )
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()认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。
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