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教育知识与能力中学
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一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了()
（A）正强化
（B）负强化
（C）惩罚
（D）消退
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1
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。
2
在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很热烈，共提出了下面四种见解，其中正确的是( )
3
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是( )
4
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是( )
5
人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于( )
6
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