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教育知识与能力中学
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杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半,一半记录老师上课时所讲的内容,另一半记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于( )
(A)精细加工策略
(B)计划策略
(C)组织策略
(D)监视策略
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