登录  注册

首页->教育知识与能力中学

小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )

(A)精细加工策略

(B)资源管理策略

(C)组织策略

(D)复述策略

查看解析
参考答案
继续答题:下一题
微考学堂微考学社

更多教育知识与能力中学试题

考试