更多教育知识与能力中学试题
- 1小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )
- 2当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0,这体现了发散思维的( )
- 3欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞,这种情感属于( )
- 4经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚,这主要体现李老师的哪种心理品质?( )
- 5鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( )
- 6小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )