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教育知识与能力中学
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认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是( )
(A)成就动机理论
(B)耶克斯一多德森定律
(C)成绩结构理论
(D)强化理论
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在学校教育中开展心理辅导的基本目标是( )
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