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教育知识与能力中学
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学生应用物理公式和定理解决相关物理问题的智慧技能主要是( )
（A）具体概念
（B）定义概念
（C）规则
（D）高级规则
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1
张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为( )
2
德育过程的基本矛盾是()。
3
美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为( )
4
教学过程的本质是一种()。
5
当我们看完电影走到大街上，被明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了，这种现象是( )
6
德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?()
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