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教育知识与能力中学
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学生学习了自然数以后,再学习整数,这种学习属于( )
(A)上位学习
(B)下位学习
(C)类属学习
(D)组合学习
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1
()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
2
有的小学生在学习英语字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是( )
3
个体品德的核心部分是()。
4
为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了()。
5
新课程结构调整的三条基本原则不包括()。
6
创造性思维大体都经历四个阶段,其中()也被称为灵感期。
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