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教育知识与能力中学
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小亮在解决物理问题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )
（A）启发式
（B）推理式
（C）算法式
（D）归纳式
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1
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2
( )是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
3
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欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。
5
“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明( )
6
德育过程的构成要素是()。
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