首页->教育知识与能力中学

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？( )

（A）功能固着

（B）原型启发

（C）心理定势

（D）垂直迁移