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教育知识与能力中学
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威威同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )
（A）广阔性
（B）流畅性
（C）变通性
（D）独创性
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1
德育在青少年的全面发展教育中，起着()作用。
2
教学过程的本质是一种()。
3
萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的是( )学习。
4
有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。
5
维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )
6
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()。
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