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教育知识与能力中学
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有研究发现,人们更容易记住令人愉快的事情,而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论是( )
(A)消退理论
(B)干扰理论
(C)动机遗忘理论
(D)提取失败理论
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