更多教育知识与能力中学试题
- 1学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。
- 2教师从提高学生的认识入手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是( )
- 3李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )
- 4“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是( )
- 5王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )
- 6在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。心理学家班杜拉将这种现象称为( )
