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教育知识与能力中学
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让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到( )
(A)倒摄抑制
(B)前摄抑制
(C)分化抑制
(D)延缓抑制
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