下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是( )
（A）对教学重点在语音语调上予以强调
（B）发现个别学生上课走神时，立即点名批评
（C）讲课前公布学生成绩
（D）用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
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