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假设你要参加社区市民学校的校长竞聘,请做一个三分钟的现场竞聘演讲。

参考答案:答:各位领导,各位街坊邻居们:大家上午好~

首先感谢您们给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!社区市民学校校长公平、公正、公开地竞争上岗,这是一次有益的尝试。对于这次竞聘,我一是拥护,二是支持,三是参与。 我毕业于XXXX大学,目前是我们社区的一名普通社区工作者,也是我们社区市民学校的任课老师。自走上工作岗位以来,我对工作认真、负责的态度和对社区居民的友善、尊重是有目共睹的。我到来后,小区的积极变化也得到许多居民的一致认可。 一位作家说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对社区市民学校的满腔热情,今天我勇敢地走上台来,

竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。如果我能当上校长,我的目标是让小区每一个居民都学有所教。

在咱们小区,虽然我的学历不是最高的,但我相信能带给小区更新更实用的知识;虽然我的资历不是最深的,但我年轻、朝气,我能花足够的时间和精力在社区市民学校的工作上;虽然我不够多才多艺,但在我擅长的等领域,我能带给小区更多与时俱进的变化。 如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在社区党组织和社区居委会的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。

坚持“一个原则”,即坚持以人为本原则,以社区居民为本。

实现“两个转变”,一是实现角色的转变,不仅要做好社区市民学校老师,更要和其他老师一起,思想上同心,行动上同步,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

抓好“三项工作”。一是抓好社区老龄人口计算机教学工作,二是开展社区就业困难居民的职业技能培训工作,三是推进市民学校的教学规范工作。

各位领导,街坊邻居们,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导的各项工作,为市民学校的明天做出积极的努力。 最后,祝我们社区市民学校越办越好,谢谢大家!

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