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普通心理学
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定势的作用其实就是( )。
(A)原始动机
(B)习得动机
(C)有意识动机
(D)无意识动机
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为培养学生创造性思维,曾老师经常组织学生开展集体讨论,鼓励大家尽可能快地提出各种天马行空的设想或观点,相互启迪,激发灵感,从而引发创造性的连锁反应,形成解决问题的新思路。曾老师运用的培养学生创造性思维的策略属于( )。
2
动机是激发和维持个体的活动,并使活动朝向一定的目标的心理动力。
3
看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫()?
4
个性心理包括( )
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一位大学生毕业后,既想选择教师职业,又想选择律师职业,这一心理冲突属于()【2017历城区二次招聘】
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