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学前儿童心理与教育
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在娃娃家游戏中，儿童通过扮演妈妈，体会到母亲的行为，以及母亲和孩子之间的关系，这是角色游戏。 ()
（A）对
（B）错
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1
学前儿童词汇的发展，主要表现在()。
2
在整个学前阶段，幼儿只出现最初的左右概念，并未掌握概括的、灵活的左右概念。()
3
保育员的职责之一是负责本班房舍、设备、环境的清洁工作。 ()
4
每个儿童心理发展过程都是简单、具体、主动、零散朝着复杂、抽象、被动和成体系发展，发展趋势、顺序大致相同。 ()
5
“上梁不正下染歪”、“有什么样的老子就有什么样的儿子”，这些都是警示家长教育孩子要以身作则。 ()
6
关于学前儿童的记忆阐述正确的是()
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