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学前儿童心理与教育
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老师讲故事时经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的()。
(A)无意注意
(B)有意注意
(C)有意后注意
(D)倾听注意
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1
美国心理学家皮亚杰进行了 “双生子爬梯”实验,研究结果表明在儿童心理发展过程中,生理成熟作用显著。 ()
2
对儿童进行最基本的、入门式的教育,为以后的学习和发展打下基础,体现的是()。
3
每个儿童心理发展过程都是简单、具体、主动、零散朝着复杂、抽象、被动和成体系发展,发展趋势、顺序大致相同。 ()
4
儿童先学会抬头,然后学会俯卧、翻身、坐,最后发展到站和走,体现了幼儿动作发展的近远规律。()
5
关于学前儿童语音的发展,阐述正确的是()
6
关于角色扮演法说法正确的是()
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