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研学旅行指导师
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核心素养以培养“()”为核心,分为文化基础、()、社会参与三个方面。
(A)四有公民科技创新
(B)全面发展的人自主发展
(C)全面发展的人思想道德
(D)四有公民自主发展
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1
在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识和期望后常常表现出更积极的学习行为,这种心理效应是()
2
“教学有法,但无定法,贵在得法。”这说明教师劳动具有()
3
处置研学旅行突发事件要以保障师生的生命安全为根本目的,尽一切可能为师生提供救治、救援、救助。
4
研学旅行是一门综合性极强的课程,其线路的设计一般兼顾科学教育与人文教育,兼顾地理、生物、历史、政治,体现了研学旅行活动课程的()属性。
5
学校及其他教育机构中的所有资产属于国家所有。
6
游客入境时携带()美元或等值其他外币,须向海关如实申报。
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