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发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。这体现了中小学德育工作的()原则。

（A）坚持遵循规律

（B）坚持协同配合

（C）坚持正确方向

（D）坚持常态开展