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研学旅行指导师
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研学旅行课程方案包括主题课程方案和()。
(A)主题课程线路
(B)专题课程方案
(C)主题课程产品
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1
“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每一个学生的潜力,使其得到更好的发展,其理论依据是()
2
依托各种类型的博物馆、科技馆、主体展览、动物园、植物园、历史文化遗产、工业项目、科研场所等资源开展的研学旅行活动属于()研学。
3
研学旅行课程资源在开发与利用时,需要选择“四有”课程资源基地,必须符合()的基本要求。
4
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于()。
5
关于旅游主管部门监督检查主体行为限制的规定表述错误的一项是()。
6
家长对研学旅行过程中对研学旅行组织方的唯一的需求就是安全。
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