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王老师经常让同学们互相批改作文。大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评，王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在()

（A）发挥了学生的调控性

（B）尊重了学生的选择性

（C）培养了学生的独立性

（D）关注了学生的差异性