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普通心理学
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晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()
(A)复述策略
(B)组织策略
(C)计划策略
(D)精加工策略
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1
“人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”这是情绪的( )理论的观点。
2
小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是( )。
3
一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握,称之为(_____).从其他事物中看出解决问题的途径和方法,称之为(_____).
4
中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学和他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于( )
5
展开性程度最高的言语形式是( )。
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