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普通心理学
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杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()
(A)动作思维
(B)直觉思维
(C)辐合思维
(D)发散思维
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