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普通心理学
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下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( ) 对教学重点在语音、语调上予以强调
(A)对教学重点在语音、语调上予以强调
(B)发现个别学生上课走神时,立即点名批评
(C)讲课前公布学生成绩
(D)用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
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