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普通心理学
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成就目标理论把成就目标分为两种类型，一种是掌握目标，另一种是成绩目标。
（A）对
（B）错
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1
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是()。
2
()负责巩固记忆,在短时记忆转化为长时记忆中起重要的作用,并且对空间记忆的保持也起着重要的作用。
3
初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。
4
小明嚼口香糖玩耍时,不慎将元纸币掉到狭缝里。几经尝试,自己无法用手将其取出。最后在别人建议下,他用口香糖将其粘出。小明在开始时没有采用这样的方法解决问题,主要的影响因素是( )。
5
韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激. ( )
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