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普通心理学
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学生在头脑中用四个手指加五个手指来计算+=的这一过程,运用了直觉动作思维。
（A）对
（B）错
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1
教师的教育机智体现了思维的( )。
2
自然观察的目的是( )
3
阿尔波特认为，人格结构中，代表一个人主要行为倾向，决定一类行为，而不是所有行为的特质是 ()
4
根据思维的凭借物,可以将思维分成( )。
5
引起动机的外部条件是()。
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