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研学旅行产品设计与管理
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班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。
（A）对
（B）错
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1
研学评价阶段，应该客观而全面，不适合采用分数、排名的评价方法。
2
乘飞机管理中手续办理环节分为：沟通协调值机事宜、发放证件、办理值机、组织集合、普及阅历知识、手机行李票、手机登机牌及证件。
3
研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校、教师、学生、从业者以及各个环节的相关人员。
4
自然课程资源是指具有一定面积的自然生态型或劳动实践型场所，非专门设计的资源。
5
当发生滑坡、崩塌时，应尽快向下方跑离危险区。
6
常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。
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