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2025小学教育教学知识与能力
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教育对社会的促进作用归根结底还是要实现( )。
(A)生产力的发展
(B)政治制度的变革
(C)人的发展
(D)文化的发展
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1
教学活动的中心环节是( )。
2
作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课、同事研讨、教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )。
3
“入兰芝之室, 久而不闻其香 ”这是( )。
4
某种学习理论, 它主要强调的是某种刺激与某种反应之间建立联系的过程,这是( )的学习理论。
5
我国奴隶社会的教育内容是( )。
6
小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。
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