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2025小学教育教学知识与能力
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人的身心发展的源泉和动力在于( )。
(A)遗传因素
(B)环境因素
(C)教育活动
(D)个体因素 答案解析: 【答案】D。解析:主观能动性是人的身心发展的动力, 是促进个体发展的决定性因素。
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1
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )。
2
教师从提高学生认识入手, 循循善诱,以理服人,调动学生的主动性, 引导学生积极向上。这一 教育过程遵循的德育原则是( )。
3
乌申斯基认为, 儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这一观点要求小学教学应 当遵循( )。
4
通过摆事实、讲道理,提高认识以影响学生思想意识的方法, 就是德育方法中的( )。
5
教育者在制定、执行校规、班规时, 应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度, 才能 有利于学生的健康成长, 这符合( )。
6
因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于( )。
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