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小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理 能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于( )。

（A）相对性评价

（B）绝对性评价

（C）诊断性评价

（D）个体内差异评价 答案解析: 【答案】D。解析： 本题考查的是评价的类型。个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与 现在的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较，从而达到评价结论的的评价。题干中数学老师 通过对小明计算能力、图形感知能力等多方面的分析， 判断小明具有较强的数学学习潜力，是对同一评 价对象的不同方面进行的评价， 属于个体内差异评价。 A 选项，相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。 它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优 劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。 B 选项，绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。 它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩， 判断学生是否达到了教学目标的要求， 而 不以评定学生之间的差异为目的。 C 选项，诊断性评价是指在教学活动开始之前，教师对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测， 通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条 件，为实现因材施教提供依据。